随风潜入夜，润物细无声 记2020年福州十中德育研讨会

随风潜入夜，润物细无声

记2020年福州十中德育研讨会

       2020年8月24日上午，福州第十中学2020德育研讨会在校行政楼一层学术报告厅召开，陈黎芬校长、魏光明书记等校领导和中层干部、年段长以及全体班主任参加了会议。

      此次研讨会由德育处黄晓昆主任主持，大家以“探索基于德育本质追求的思维创新和实效性建设”为主题，展开了深入的探讨和交流，反响热烈。

      黄绪学副校长就我校2019—2020学年德育工作从不同的维度对进行了重点回顾，并对新学年德育工作进行了展望。

      过去的一学年，十中德育工作在校领导班子的带领下，在各方密切配合下，硕果累累。面对突如其来的疫情，从教育工作到防疫工作，从线上教学到线下复课，班主任放弃了休息时间，在各种角色中转换，出色完成各项班级工作，充分诠释了十中德育人的坚守。

     他强调指出：新学年的德育工作，我校将立足常规，注重创新，不断强化教育责任，完善德育制度，促进全员育人。

       接着，原高三段长王爱丽老师介绍了创新活动在年段和班级管理中的作用，她结合班主任个人魅力在班级管理中的体现，逐一描述了原高三段各位班主任的带班特色。同时提到年段开展的拔河比赛、篝火晚会等活动，给学生留下了青春绽放的美好记忆。

       初中班主任代表林剑敏老师重点展示了集体活动的美好及其在班级建设中的强有力作用。结合学科特点，利用节日和重要节点等契机，让学生在一次次丰富多彩的集体活动中，释放压力，树立自信，增进友谊，增强班级凝聚力。

       高中班主任代表林红老师特别分享了自己营造班级文化、助力班级管理的经验。她关注细节，循循善诱，从班级文化出发，努力营造良好的班级氛围，夯实班级硬文化，构建班级软文化，体现了文化管理的显著成效。

      晓昆主任就三位老师的分享先后进行了点评，特别强调了全面认知学生和开展集体活动的重要意义以及思想文化管理的深刻内涵。

      此外，对班主任等级考评流程及具体考量进行了详尽说明，对班级文化建设的着力点和注意事项进行了突出强调，对促进创新思维的德育本质以及过程性思考提供了参考意见。

      他号召德育同仁进一步提升自我认可度，正视德育难题，用更加专业的理性思维和创新思维，更加丰富而悲悯的感性认知，锻造“阳光心态”，从德育本身体验更多的幸福。

      紧接着，与会者饶有兴致地观看了短视频《从国民的素质问题，看艺术教育的重要性》，大家对学生在青少年时期参与相关活动的重要意义有了更加全面的认识。

      最后，陈黎芬校长做总结性发言。

      校长对一年来班主任、段长、德育处的辛勤付出给予了高度认可，并强调指出四点：

      第一，班级管理工作是班主任的个性化体现。良好的班集体离不开共同的班级梦想、良好的班级组织建构、班级规则建立、班级理念引导和各项班级活动开展。

      第二，班级管理要注重班级活动策划。每一次活动要确定主题明确目的，确定内容提供框架，人人准备落实主讲，集思广益达成共识。

      第三，要注重时间管理。时间管理主要体现在一日常规、学生自我管理和时间管理效率。

      第四，要重视家校联系，架起家校沟通的桥梁，服膺和践行“教育影响一致性和连贯性教育原则”。

      教育是培养人的工作，是潜移默化的过程。每一位教育工作者都有自己内心的执着与坚守。面对日新月异的教育环境，德育人面临重重困难，也许曾迷茫彷徨，但从未后悔。相信每一个细心浇灌、静候花开的日子，都会在某一刻温暖你我的内心，坚定着那颗简单的初心。

本期撰稿：胡艳

本期摄影：吴杰

本期审稿：黄绪学 李萌