遇见十中，遇见更好的自己
记福州十中2020级高一新生入学适应性训练
八月末，暑气渐消，伴着初秋晨曦的凉风，福州十中的校园里迎来了2020级高一新生。为了让高一新生尽快融入新校园和新集体，完成初高中衔接，迈好进入高中的第一步，福州十中于8月26日到28日安排了为期三天的新生入学训练。本次新生训练包括主题班会、队列训练、系列讲座和参观校园等活动。
8月26日 队列训练 主题班会
26日早上，迎着朝阳和晨风，福州十中全体2020级高一新生精神百倍地列队进入操场，拉开了新生入学适应性训练的序幕。虽已是初秋时节，福州的天气依然炎热难当，但青春无畏，同学们在班主任的指挥下整齐有序地排队下楼，在操场上迅速集合列队，真正做到了快、静、齐。高一年段长陈赞招老师给同学们做了动员讲话，希望同学们可以一直保持饱满的精神状态，顺利完成三天的新生入学训练。
随后，各班开展了“开学第一课”的主题班会，举办了“向你介绍自己”的活动，旨在让高一新生更快地接受自己的新身份，融入到班集体中。同学们个个落落大方、毫不怯场，介绍形式多样新颖，尽显我校学子风采，不仅为新集体消解了陌生感和拘谨感，建立起班级认同感，也为福州十中的校园生活增添了一抹亮丽的色彩。
8月27日 系列讲座
分管高中教学工作的黄巧曦副校长为高一新生开展了主题为“走进新集体，踏上新征程”的精彩讲座。黄巧曦副校长首先从学校发展历程、校园文化、办学理念、教学成绩等方面介绍了福州十中，并以一个“十中人”的身份提出希望——以母校为傲，心怀感恩。接着，黄巧曦副校长就高中学习特点、新高考改革、高中学习方法等进行了详细解说，并对同学们提出了四点建议：第一，明确要求，了解高中阶段在学业和学生管理上的特点，以一个合格中学生的标准要求自己；第二，主动学习，同学们要逐渐摆脱完全依赖于老师和家长的思想，在学习上主动出击；第三，良好习惯，课前做到预习在前、思考在前、练习在前，课中做到高效听课、认真做笔记，课后要勤整理、勤练习、勤积累；第四，增强自信，无论过往的成绩如何，高中是新的起点，要向光而生，选择希望。最后，巧曦副校长寄语2020级高一新生：奋斗三年，未来的你会感谢现在努力、自信、坚持的自己！
分管德育工作的黄绪学副校长以福州市文明城市创建的标语——“文明健康，有你有我”为主题，从规范制度、学习管理、师生关系、同学关系等方面对高一新生提供建议，帮助学生们尽快适应高中生活，循循善诱，语重心长。黄绪学副校长希望所有高一新生能够自主学习，自我管理，自由成长，在十中文化的熏陶下，热爱十中，融入十中，经过十中三年的培养，成长为德智体美劳全面发展的人才。
德育处副主任王爱丽老师对同学们进行了校纪校规的教育，从仪容仪表、考勤制度、校园安全、日常管理等方面向学生介绍了十中的管理理念和规章制度，让学生更加明白：遵守规则和纪律是获得更大进步的有力保障。王爱丽副主任的讲话，结合真实案例，深入浅出，让学生更加懂得学校刚性制度的重要性，增强了同学们的规则意识。
高一年段长陈赞招老师首先向同学们展示了在问卷调查中收集到的关于高一新生中考表现、学习规划、学习障碍、未来期许等方面的数据和图表，分析了初高中不同的学习特点和管理要求，并结合小赫胥黎、起跑线、搬石头的故事、丘吉尔never give up四个小故事，给同学们分享了四个关键词：目标、激情、坚韧和可塑性，勉励同学们在接下来的三年中要树立目标、心怀热忱、坚韧不拔，最终构建完美的未来。最后，陈赞招段长号召同学们齐背孟子的《生于忧患，死于安乐》：“故天将降大任于斯人也……”在慷慨激昂的读书声中，同学们渐渐懂得了肩上责任、心中理想，对高中三年的学习生活有了新的认识。
8月28日 校园参观
28日早上，各班班主任组织同学们参观校园。在参观过程中，班主任们详细讲解了学校的历史沿革、文化创建、突出成就和杰出校友。五代十国始建的东岳庙，唐朝荔枝宋朝龙眼，学校首任创办人、海军将领萨镇冰先生的雕像，记录了学校83年发展史的文化长廊，种植着130多种植物的生物园……同学们跟随班主任的脚步，聚精会神地聆听着学校发展的光辉历史和荣誉成就，全面了解了先辈筚路蓝缕栉风沐雨的奋斗史，感受到了福州十中厚重的文化底蕴和蓬勃的发展生机。
通过校园参观的活动，同学们不仅熟悉了学校的地理位置和校园布局，而且深刻理解了学校“立德 健体 笃学 躬行”的校训，建立起对学校的认同感、归属感和自豪感，油然而生出奋发向上的热情与信心！
通过三天的新生入学教育，同学们了解了学校的发展历史、办学理念和文化特色，也对高中阶段的学习特点和学习方法有了初步的认识。高中是最灿烂的青春年华，良好的习惯在这里养成，梦想从这里起航，希望2020级高一新生可以砥砺奋进、不负芳华，成就最好的自己，成就福州十中新的辉煌！
本期撰稿：冯梦娜
本期摄影：高一班主任
本期审稿：黄巧曦 黄绪学
