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福州十中学生作业管理制度

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发表时间:2021-09-18 18:28

福建省福州第十中学

福州十中学生作业管理制度

一、学生作业管理领导小组

  长:陈黎芬

副组长:杨       黄巧曦

  员:陈俐英   翁丽芳   杨晓刚   陈加华   李萌   王杏灵   潘丹   江小丹   吴俊芳   付茵璐   吴忠钦   陈美兰   陈昂   黄雪琴   赵霖烜   艾盛珍   周锦华   许小琴   郑酥苹 杨智雄   吴杰   陈赞招   王文杰   郑燕燕

二、学生作业管理具体措施

1.对手机布置或完成作业的管控

不用手机布置作业;严禁学生用手机完成作业。

2.分层次作业管理

对不同学习能力的学生采取分层次布置作业

1)基础题:所学生要完成

2)中等题:大部分学生完成

3)提高题:成绩较好的学生完成

对于学困生还应根据具体情况做到“一人一策”。教师根据布置的作业进行适当的调整作业量及难度值;并对不能及时完成作业的学生了解情况,及时进行针对性地提供作业辅导与帮助。

3.严控书面作业量

七至九年级学生家庭作业不超过90分钟。准确把握作业育人功能,全面压减作业总量,提高作业整体效益,减轻作业负担。学生不得将教辅教材带到学校来,家长不得以家委会的名义购买教辅教材,教师不得布置和批改教辅教材。

4.教师指导学生作业

初中学生能够在校内完成大部分作业。课堂精讲,利用课堂上的时间完成一部分;利用在校的课余时间辅导学生完成一部分。

5.学生作业批改

1)教师对布置的作业全批全改

2)不得要求学生自评自改作业

3)不给家长布置作业或要求家长批改作业。

6.加强统筹调控,平衡各学科作业数量

学校、年段、教研组要加强统筹调控,平衡各学科作业数量,防止某些学科作业时间占比偏高的问题。周末、寒暑假、法定节假日也要科学合理控制书面作业时间总量,为学生留下充足的放松身心时间。

7.着力提高作业设计质量

结合我校情学情,精选作业内容,精准设计难度,创新作业类型方式,避免机械、无效训练,严禁布置重复性、惩罚性作业。对于语文、英语学科抄写类的作业严控抄写数量。


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